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營(yíng)收放緩、成本激增，AI能幫粉筆重整業(yè)績(jī)？
畢竟從2023年大模型發(fā)展至今，能夠依靠大模型帶動(dòng)廠商業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的企業(yè)確實(shí)有限。未來粉筆又要向資本市場(chǎng)續(xù)寫什么樣的“粉筆故事”呢？這個(gè)五一，研學(xué)游火了
在這個(gè)假期，研學(xué)旅行一路狂飆，搶占文旅行業(yè)的新高地，然而，要實(shí)現(xiàn)從“研學(xué)熱”到真正的研學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，市場(chǎng)規(guī)范仍尤為重要。「雅加達(dá)媽媽」，正變成「海淀媽媽」？
“大多數(shù)華人，不會(huì)讓孩子讀社區(qū)公立學(xué)校，還是想讓孩子上大學(xué)?！睒O度分化的教育系統(tǒng)之下，印尼教育投入普遍向上聚集。起底教培業(yè)違規(guī)引流產(chǎn)業(yè)鏈：假公益，真賣課？
僅2022年，包括湖北荊州、安徽六安、廣東韶關(guān)、福建廈門、甘肅蘭州、廣西南寧在內(nèi)的多地教育部門均曾打假過類似行為。失業(yè)后的教培人，轉(zhuǎn)型帶孩子玩劇本殺
真正適合做劇本殺的，其實(shí)是那些不著急的，就是想干一個(gè)營(yíng)生，有自由的時(shí)間去創(chuàng)業(yè)，反而能沉下心來慢慢推。家長(zhǎng)副業(yè)？教培新路？起底「兒童劇本殺」
兒童劇本殺是個(gè)機(jī)遇、但不是“躺賺”的風(fēng)口，在尚未有成熟樣板誕生之前，入局還需謹(jǐn)慎。為什么還有人留在教培機(jī)構(gòu)？
回流、考編，以及轉(zhuǎn)行家政，教培人正在流向不同的方向。他們或?qū)で筮^渡，或追逐穩(wěn)定，或另覓出路。雙減后一年：新東方轉(zhuǎn)型，俞敏洪自渡
去年 7 月，這一群老師失去了講臺(tái)和課堂。俞敏洪對(duì)團(tuán)隊(duì)說：也許這是老天在給我們另外一次創(chuàng)更大的業(yè)、取得更多輝煌的機(jī)會(huì)。直播不是K12轉(zhuǎn)型的終點(diǎn)
對(duì)于曾經(jīng)的K12教培人而言，盡管現(xiàn)階段機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的道路阻且長(zhǎng)，但總還有很多機(jī)會(huì)，可以再出發(fā)。教培機(jī)構(gòu)海外淘金：一節(jié)奧數(shù)課300元，主攻華人家庭
教陪機(jī)構(gòu)各顯神通，出海步伐日漸加速?！皩W(xué)而思們”能否就此實(shí)現(xiàn)自我救贖？陣痛9個(gè)月，教培人的跨行求生手記
無論未來整個(gè)教育行業(yè)往什么產(chǎn)業(yè)去轉(zhuǎn)型，對(duì)于堅(jiān)持留下并走對(duì)了路的人，職場(chǎng)紅利會(huì)再次涌現(xiàn)。1元課用戶，60-80元賣給成人教育
一些嗅覺靈敏的公司已經(jīng)洞察到成人教育現(xiàn)階段無法解決穩(wěn)定精準(zhǔn)流量的痛點(diǎn)，開始做起了成人教育的流量供應(yīng)商。教培人的“最后一課”
大家說的最多的是：“一個(gè)時(shí)代落幕了”，但可能，也是另一種生活的開始。職業(yè)教育要迎來春天？
雙減政策后，K12教育受到重創(chuàng)，成人教育培訓(xùn)成為行業(yè)內(nèi)的投資標(biāo)的。
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